大人的行為,完全影響孩子人格和價值觀,昨天和一位即將退休的國小中年級導師談話,

老師感慨的說~現在的孩子,可能是接觸太多的3C產品,聲光效果,記憶力倒退的嚴重,專注力也很不足,讀書起來特別辛苦,

每天要小孩子去補一大堆才藝和各項學科的家長,仍然大有人在,

學生的書包永遠不可能輕下來,

家長常常會在背後批評老師,導致學生不尊重老師,

一位學生,媽媽是美國回來的,父親是科技工程師,學生在體育課時和老師起衝突,

於是導師希望學生寫一篇反省的文章,並且要媽媽蓋章表示已讀,媽媽有蓋章,內文寫著過程,其中的一句:

老師拿到球之後,把球傳給我,老師的態度,令我不愉快................

每個學生寫的週記~幾乎都是吃的,每個禮拜去哪裡吃,哪裡有好吃的,

老師問,你們有去過植物園嗎?沒有 有去過美術館嗎? 沒有

極度享樂物化的父母教育,會創造出什麼樣的下一代;

老師說,去餐廳,經常看到一堆大人在聊天,小孩子手上都有iPad或智慧型手機,

曾幾何時3C已經取代保母的工作,佔據孩子和父母的溝通空間

還有許多雙面孩,一位家長留職停薪說是為了照顧兩個仍在唸小學的孩子,

但親子間仍有許多不協調,於是媽媽去上人本的課程,回來後,媽媽拿出兩本本子,

要小孩子給媽媽打成績,並指出媽媽不對的地方,和孩子當朋友

媽媽很得意的告訴老師,自己已經和孩子獲得非常良好的溝通

於是導師問同學心得,這個同學說,其實我們有兩本媽媽的成績單,一本寫媽媽想看的,一本把媽媽罵得臭頭

現在每個孩子都晚睡,環境在變,生態在變,你知道你會養出聖人還是怪物。

錯誤的道德價值觀影響下,這一代大人,想要小孩變成什麼。。。。

真正需要教育的 其實是 大人吧

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