賴賴家族聯絡簿

看完文章的心得：真的是很感謝王國川醫師，要不是他沒有放棄，從未鬆懈，在任何一個環節的疏漏，在第三次進加護病房的關鍵決定，我們幾乎就快失去父親，不知道他現況如何，希望他可以一直都很順利的去救治很多人！他真的是個難得的好醫師！因為他，老爸才有現在更多的機會。。。有這樣的老爸，等值於千萬家產。。

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作者：趙夏枝

時光匆促，任教社區大學《民謠藝術歌曲》班，已經進入第五年了，筆者就箇中的酸甜苦辣與大家分享。社大是近十年來的產物，屬於社會教育的一環，學員來自社會各階層，滿十八歲可報名，報名者達到一定數目才能開課，教師鐘點費依學生人數而定。

招生是很重要的，喜歡民謠藝術歌曲的人不知何在？眼看著《卡拉OK》班，班班額滿，而自怨自艾，所幸得到家人、好友、鄰居的相挺，首期開課，學員只有個位數，後來靠學員口耳相傳，每學期增加2至3位，目前維持20位左右，曾經有四對夫妻檔，這期剩下三對，還有母子檔、父女檔，看到學員這麼熱情，真令人感動。課程內容包括:

1.發聲練習—由最基本的呼吸教起，包括身體的放鬆、氣的運用。

2.樂理—基礎樂理、視唱，不會看五線譜的學員，要一個一個音符慢慢教。

3.歌曲教唱—選擇好聽好唱的中外民謠歌曲，或是旋律優美的流行歌曲，因為學員的個別差異，選曲也大費周章，二十歲學員與七十歲學員喜愛的曲子都要列入考慮。常常要移調，因應男女學員的需求；有音準欠佳的，有不懂發聲方法的，有高音唱不上去的…，任何難題都要想辦法一一克服。

4.名曲導聆—介紹世界名曲，讓音樂融入生活當中。

5.現場演唱—輪流上台表演，這是每位學員相當期待的時刻，通常大家會把握機會好好表現一番。

學員的背景有:經理人、退休教授、教師、職員、家庭主婦、播音員、學生…等，每個人都有學有專長，當教唱日本歌謠時，會請教年長懂日文的學員，本班就有三位班寶，他們都很熱心，非常樂意教大家日文，相信他們也蠻有成就感的。當教唱到客家歌謠時，就請教懂客家語的學員，教學相長，筆者由完全不懂客語，跟著一起學習，已經學會唱好幾首優美的客家歌謠了，收穫良多。

學員有不辭跋涉遠道而來的，也有街坊鄰居;有走路來、有開車來、也有坐輪椅來的;有夫妻檔、父女檔、母子檔、婆媳檔，當夫妻檔合唱起《牽阮的手》，婆媳檔二重唱《遊子吟》，自然溫馨的場景，令人動容！真是世上少見的。

與學員們亦師亦友的關係，學員之間都能彼此鼓勵，相處融洽，其實到這班來交朋友還是比學音樂重要，對於這些歌唱的愛好者，不能太嚴苛的要求他們，當學習遇到瓶頸時，就以鼓勵的方式帶領著，千萬別讓他們失去信心，而打退堂鼓。本班有位特別的學員—賴元山先生，大夥兒都稱他「賴桑」，他今年79歲，因為跌倒頭部受傷，昏迷一陣子後，奇蹟似的甦醒過來，很幸運的是頭腦還非常清楚，運動神經受損，行動不方便，必須坐輪椅，(他從年青時就擔任電台播音員，中廣節目主持人，電視台編導，節目製作人...對於閩南諺語很有研究,因為台視(天天開心)節目著有{開心諺語}一書)，他喜愛歌唱，對音樂有研究，儘管行動不方便，還是排除困難，總是開開心心的來上課，態度非常認真豁達，讓人感動﹗也是大家學習的榜樣。

本班的教學目標是:讓學員學會正確的歌唱方法，喜愛唱歌，添增生活情趣。很多學員都想把歌唱好，聲協所辦『領略聲音之美』音樂饗宴，每場必到，有幾位超級熱愛歌唱的學員，還被戲稱為「中音樂毒很深的」人，上學期還曾經當天往返殺到台中聽陳思照湯慧茹的演唱會。筆者發現他們的耳力愈來愈敏銳，現在聽完演唱會都會品論一番，非常有趣。讓人相當喜愛的這群善良可愛的學員們，從他們身上，學會了許多人生的課題。

轉自：中華民國聲樂家協會99年第四期----交流園地----社區大學教學經驗談 (2010/10/29)
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